| |
НОВОСТИ
|
|
|
| |
|
|
 MBA, академическое бизнес-образование |
| |
4 января 2009 В последней книге, посвященной опыту получения МВА в Гарварде (Harvard), журналист Филипп Дэлвз Броутон (Philip Delves Broughton) описывает свое удивление количеству очень дорогих автомобилей на студенческой парковке. Позже он выяснил, что это не только элемент стиля. Покупая машину, студенты опустошают свои банковские счета в достаточной мере, чтобы обратиться за финансовой помощью.
Подробнее...
|
1 января 2009 В России и на Западе к вершинам профессионализма идут отличающимися дорогами. И в итоге получают за свою работу тоже по-разному
Российские и западные бизнес-школы не сходятся во мнении, как растить преподавателей. Отечественные заведения, прежде всего, сетуют на нехватку бизнесменов-практиков. Они исходят из того, что бизнес-преподаватель работает с взрослой аудиторией, имеющей профессиональный опыт, значит, должен отвечать на каверзные вопросы и приводить убедительные примеры. Что возможно при наличии собственного опыта.
Подробнее...
|
25 декабря 2008 Йога, медитация и учения духовного лидера Свами Вивекананда (Swami Vivekananda) обычно не являются частью бизнес образования, но Indian School of Business, основанная совместно с Wharton и Kellogg School of Management в конце девяностых, решила внести свои поправки в заведенный порядок при помощи новых программ - Centre for Leadership, Innovation and Change.
Подробнее...
|
Все статьи
|
| |
Краткосрочное бизнес-образование (семинары и тренинги)
|
| |
3 января 2009 Прошел очередной конкурс. Победители получили свои награды. Читатели получили возможность познакомиться с вариантами лучших решений. Остается вопрос: «А что другие?» Действительно, существует еще целый ряд вариантов, представленных другими конкурсантами. Именно об этом, вернее о вариантах решения первой части первого задания — диагностике, авторы и расскажут в этой статье.
Подробнее...
|
25 декабря 2008 Популярные бизнес-тренеры зарабатывают на своих книгах и семинарах миллионы, но многие руководители и топ-менеджеры по-прежнему скептически смотрят на идею образования сотрудников. Кажется, пора внести ясность.
Подробнее...
|
20 декабря 2008 Июнь 2008 года. Мы с коллегой идем по Москве и обсуждаем, что происходит на рынке тренингов. Клиенты бросились тратить бюджеты, тренера вскручивают цены. В ряде случаев цена предложения доходит до 9000 долларов в день. Я осторожно интересуюсь, за что берутся такие гонорары. На что получаю ответ: да ни за что. Просто у клиентов много свободных денег. И все спешат снять сливки, предчувствуя кризис…
За год до этого. Я участвую в профессиональной конференции тренеров и консультантов в Питере. Девушка-докладчик рассказывает о том, как тренеру важно быть внимательным в своей работе. В качестве примера приводит такой случай: Ее коллега ведет тренинг по ораторскому(!) искусству. И вдруг обнаруживает, что потерял контакт с группой. Группа сидит и никак(!) на него не реагирует. Больше часа искал тренер причину – и случайно обернувшись, обнаружил ее. За спиной у него было окно, в котором показалось солнце, вышедшее из-за крыш. И оно начало слепить людей…
Подробнее...
|
Все статьи
|
| |
Консалтинг (проблемно-ориентированное бизнес-образование) |
| |
4 января 2009 «В консультанты идут только те, кто ничего не может сделать сам!» — распаляется директор предприятия, только что лишивший работы своего советника. «Неблагодарная это работа — выстраивать чужой бизнес. Хочешь как лучше, а люди все равно делают то, к чему привыкли, причем плохо», — жалуется оставшийся без заказа консультант.
Подробнее...
|
25 декабря 2008 Наверное самый известный консультант нашей страны Пригожин А.И. сравнивает консалтинг с рычагом для подъема грузов. Чем дальше от упора нажимать на рычаг, тем легче поднимать груз. Руководитель пытается давить на рычаг как можно ближе к упору, наверное, потому, что там груз ближе, и он виден. Консультант может помочь руководителю увидеть, что точку приложения сил стоит поменять и отодвинуть подальше от упора. И хотя оттуда связь воздействия и «подъем груза» кажется не столь явной, консультант помогает понять руководителю, что такое управление обеспечивает значительно больший успех.
Подробнее...
|
15 декабря 2008
Нужен ли коуч руководителю? Как измерить результативность его работы? Что это: новомодная, быстропроходящая тенденция или устойчивое явление? Действительно ли меркантильные психологи – теоретики придумали PR-ный ход, запустили троянского коня по имени коучинг, чтобы проникнуть в мир большого бизнеса и увести все, что нажито непосильным трудом или все-таки он может принести реальную пользу? И если он полезен, то в чем конкретно? Давайте постараемся найти ответы на эти вопросы.
Подробнее...
|
Все статьи
|
| |
Дистанционное обучение |
| |
4 января 2009 Сам факт, что системы ДО (дистанционного образования) оказались востребованы российским корпоративным сектором, можно расценить как свидетельство того, что в отечественной экономике происходят существенные изменения. Структурируются сегменты рынка, возрастает конкуренция, повышается культура корпоративных отношений и, как следствие, начинается борьба не только за природные ресурсы, но и за эффективность производства. Вслед за структуризацией экономических отношений и секторов рынка по нарастающей происходит внутренняя структуризация компаний, упорядочивание производственных отношений и приведение их в соответствие с мировой практикой.
Подробнее...
|
24 декабря 2008 Момент необычайной ясности настал для меня в последнюю неделю. Сессия, которую я готовил для IL-TCE conference, мигрировала от "Инструменты Web 2.0 для обучения" до "Почему Web 2.0 очень важен для будущего образования." И потом, когда настали мучения с PowerPoint (это впечатления от OpenOffice.org, конечно), пытаясь выложить из слайдов пазл, перемещая их с места на место в попытке получить связную картину, я вдруг набрел на мысль, которая и привела меня к столь смелому заключению и окончательному варианту названия: "Web 2.0 – это будущее образования".
Подробнее...
|
15 декабря 2008 Кризис, скорее всего, «достанет» индустрию бизнес-образования. Но пройдет по касательной, а последствия станут заметны не ранее чем через полгода. Минимизировать риски возможно, например, при более активном использовании дистанционных технологий. Но готовы ли наши люди к этому?
Подробнее...
|
Все статьи
|
| |
Самостоятельное обучение |
| |
Бизнес-библиотека
Маркетинг Менеджмент
Финансы
Логистика
Информационные технологии
|
|
|
|
|
